Trosbekjennelsen sprenger alle rammer for menneskelig tanke og forstand

Ronald Mong har noen betraktninger om trosbekjennelsen i Dagen 22/2-23. Hans poeng er spørsmålet om «jeg» eller «vi» er mest riktig.

Som pedagog er jeg opplært til å se verdien av entall, «du», når en snakker til elever. Entall tydeliggjør den enkeltes ansvar for læring og forståelse. Flertall (dere) kan føre til at det personlige ansvar forsvinner, og det blir noe mer ullent. Med tanke på trosbekjennelsen kan diskusjonen være interessant nok. Både fellesskapet og den enkeltes tilnærming har viktige elementer i seg.

Men jeg opplever det som langt viktigere, og mer krevende, å diskutere innholdet i det vi bekjenner (påstår) at vi tror på. Vi klarer aldri å forstå trosbekjennelsen fullt ut. Den sprenger alle rammer for menneskelig tanke og forstand.