PANDEMI: Helt siden mars i fjor har 168 millioner barn fortsatt ikke satt sin fot i klasserommet, melder UNICEF. Bildet viser et tomt klasserom på Java i Indonesia.
Donal Husni / Zuma / NTB
Stengte skoler: Barna bak tallene
Korona kom. Skolen stengte. Men hva betyr det egentlig for et barn i en liten landsby, i land som Uganda eller Bangladesh? Og hva gjør de nå?
Helt siden mars i fjor har 168 millioner barn fortsatt ikke satt sin fot i klasserommet, melder UNICEF. Tidlig i april var fortsatt 800 millioner barn ikke tilbake til skolen på fulltid.
465 millioner har ikke tilgang til internett. Det er overveldende tall, og stemmer dessverre godt med hva vi ser i de 11 landene vi jobber i.
Ukentlig snakker jeg med kolleger i Vest-Afrika, Øst-Afrika og Sørlige Asia, hvor vi nå kartlegger konsekvensene av et år med pandemi og hvilke betydninger dette får for arbeidet videre.
