IKKE ANERKJENNE: Skolens undervisning kan ikke gi etter for enkeltmenneskers vanskelige følelser og la dem være retningsgivende for hva som er sant, skriver Ole Christian Vedvik.

Når virkelighetsfornektelse likestilles med nestekjærlighet

Hei! Du må ha et aktivt abonnement for å lese videre. Kjøp digital tilgang her

Er du allerede abonnent? Logg inn her