Mer synlige kristne skoler

Helt siden 2013 har det livssynsåpne samfunn stått sentralt som ideal i norsk samfunnsdebatt. Dette betyr at ulike religiøse og sekulære livssyn skal sikres mest mulig likebehandling og synlighet. 

Dermed blir gjensidig åpenhet, dialog og kritikk viktige anliggender for å leve sammen og få bedre forståelse for hverandres dypeste overbevisninger. 

For kristne grunnskoler og videregående skoler har idealet om det livssynsåpne samfunn fått en fornyet aktualitet i forbindelse med «Fagfornyelsen» (LK20). Udir krever nemlig at alle privatskoler som er godkjent på grunnlag av alternativt livssyn eller alternativ pedagogikk skal synliggjøre hva verdigrunnlaget betyr i møte med læreplan og kompetansemål i ulike fag.