Gledelig utvikling for NLAs lærerutdanninger

I et innlegg på Dagen.no 7.4.24 pekte jeg på at NLA kunne søke fritak fra opptakskravene til grunnskolelærerutdanningene i Oslo og Bergen, og slik både øke sitt studenttall og bidra til å dempe lærermangelen.

Utgangspunktet var dramatisk lave studenttall i 2022 og 2023, antagelig delvis som følge av uroen i ved NLA i Oslo, der øvingslærere som hadde vært knyttet til NLA, avsluttet sitt tilknytningsforhold, fordi de ikke ville bli tatt til inntekt for NLAs synspunkter på ekteskapet, slik de fremgår av et grunnlagsdokument. (Det var en sak jeg hadde engasjert meg i, fordi de fleste trodde at øvingslærerne da diskriminerte mot NLA; man var ikke klar over at de var tilknyttet institusjonen, og dermed var i sin fulle rett til å avslutte tilknytningen.)

I 2024 ble det en uryddig opptaksprosess til alle grunnskoleutdanninger, fordi departementet først lenge etter at den ordinære søknadsfristen var gått ut, ga de institusjoner som hadde søkt, anledning til å ta opp alle søkere. I år var den ryddig - dispensasjonene var klare ved fristen i april.Virkningen på NLAs studenttall har vært dramatisk. I 2022 hadde man i snitt 13 studenter på de fire studietilbudene (to i Oslo og to i Bergen), I 2023 hadde tallet sunket til ni (Dagen.no 29.11.23).