- Skolens oppgave er å formidle verdier

Formålsparagrafen i skolen gir klare føringer for at verdier skal formidles og læres, men ikke forkynnes.

I Dagen tirsdag ar­gu­men­ter­te virk­som­hets­le­der i Hobøl kom­mu­ne, Hilde Myt­ting, blant annet med opp­læ­rings­lo­ven som grunn­lag for at Ring­voll skole har av­lyst jule­guds­tje­nes­ten og lys­fes­ten som skul­le ar­ran­ge­res på sko­len.

Loven sier at «un­der­vis­nin­gen i faget, re­li­gion, livs­syn og etikk ikke skal være for­kyn­nen­de».

Men i for­måls­pa­ra­gra­fen, som er opp­læ­rings­lo­vens førs­te del, heter det at «opp­læ­rin­gen skal bygge på grunn­leg­gen­de ver­di­er i kris­ten og hu­ma­nis­tisk arv og tra­di­sjon [...] som også kom­mer til ut­trykk i andre re­li­gio­ner og livs­syn.

Opp­læ­rin­gen skal bidra til å ut­vi­de kjenn­ska­pen til og for­stå­el­sen av den na­sjo­na­le kul­tur­ar­ven og vår fel­les in­ter­na­sjo­na­le kul­tur­tra­di­sjon.»

Uhold­bar ar­gu­men­ta­sjon

Råd­gi­ver i IKO - Kir­ke­lig pe­da­go­gisk sen­ter, Marte Erik­sen, mener Ring­voll sko­les ar­gu­men­ta­sjon om at sko­len skal være verdi­nøy­tral, ikke hol­der.

- For­måls­pa­ra­gra­fen sier noe helt annet, den er på ingen måte nøy­tral. Den snak­ker om et verdi­sett som sko­lens skal bygge på og som skal for­mid­les til barn. Grunn­la­get til disse ver­di­ene er klart de­fi­nert og lig­ger i den krist­ne og hu­ma­nis­tis­ke arv og tra­di­sjon, sier hun.

Stort en­ga­sje­ment

«Kan noen i det hele tatt for­tel­le meg hva som er lite in­klu­de­ren­de med å ar­ran­ge­re en jule­guds­tje­nes­te og en lys­fest for skole­bar­na før jul?»

Dette spør Janne Sven­sen på Face­bo­ok. Hun er mor til barn på Ring­voll skole i Hobøl og en av mange som har rea­gert på at sko­len av­ly­ser ar­ran­ge­men­tet 18. de­sem­ber. Sven­sen forst­set­ter:

«Det er jo ikke slik at vi ikke fei­rer jul len­ger i dette lan­det. Mer enn noen gang synes jeg jula pre­ger både hver­da­gen og media på denne tiden av året. Pro­gram­met til sko­le­ne er også pre­get av at det nær­mer seg jul. Det bakes jule­ka­ker, man har jule­verk­sted og jule­av­slut­nin­ger. Hyg­ge­li­ge tra­di­sjo­ner, men hvor­for skal det da være så far­lig å snak­ke om grun­nen til at vi fei­rer jul?»

Da Dagen rin­ger henne er­kjen­ner hun at hun hadde behov for å rase ut sine tan­ker.

- Jeg synes det er uhørt at man av­ly­ser et ar­ran­ge­ment for hele sko­len bare fordi noen få opp­le­ver dette som lite in­klu­de­ren­de. Jeg synes slike tra­di­sjo­ner er vik­tig å vi­dere­føre, sier hun.

Hun har ingen over­sikt over om det er flere for­eld­re som har rea­gert, men stil­ler seg åpen for å få til en al­ter­na­tiv mar­ke­ring.

- Jeg vet ikke hva vi kan få gjort, tiden frem mot jul er jo kort. Men jeg hadde stilt opp hvis det ble ar­ran­gert som er­stat­ning for det av­lys­te ar­ran­ge­men­tet.

Lo­ka­le for­hold

Skole­le­der­for­bun­det, som blant annet or­ga­ni­se­rer rek­to­rer, sier de på sen­tralt hold ikke har hatt hen­ven­del­ser fra le­de­re som er usik­re på hvor­dan de skal for­hol­de seg til skole­guds­tje­nes­te­ne.

- Det er vik­tig at rek­tor å søke råd med skole­ei­er for å finne eg­ne­de løs­nin­ger lo­kalt, ski­ver for­bunds­le­der Solveig Hvid­sten i en sms.

Hva med din lo­ka­le skole?

Vet du om flere sko­ler der de ikke har skole­guds­tje­nes­te - eller har av­lyst den nå før jul?

Send e-post til re­dak­sjo­nen@dagen.no

Vi vil gjer­ne ha sko­lens navn, kom­mu­ne og fylke.