Hvordan møte skeiv kjønnsteori?

Det er følelsene som bestemmer hvilket kjønn man er. Målet for Fri er at dette skal undervises i skole og barnehage. Målet er å bryte ned tokjønnstenkningen. De sier for eksempel at barnehagebarn kan spille skuespill, hvor de tildeles roller som bryter med en fastlåst kjønnsoppfatning hos dem. Barna skal på denne måten manipuleres til å akseptere skeiv kjønnsteori.

Helt nylig har jeg fått høre to eksempler, hvor barnehagebarn har møtt en slik undervisning. Det ene eksempelet er ei jente som skulle få lov til å være brud i et skuespill. Hun gledet seg veldig. Men da hun kom hjem var hun lei seg. Hun hadde måttet gifte seg med ei jente. Hun sa: «De voksne i barnehagen sier at det er ikke sikkert at jeg kommer til å gifte meg med en gutt, det kan hende jeg kommer til å gifte meg med ei jente. Men jeg vil gifte meg med en gutt jeg.»

En gutt fra en annen barnehage kom hjem og fortalte: «De voksne i barnehagen sier at det er ikke sikkert at jeg er gutt, det kan hende jeg er jente. Men jeg vil være gutt, jeg.» I barnehageloven kan vi lese at barna skal møtes med tillit og respekt. I disse to eksemplene har barna ikke blitt vist verken tillit eller respekt. En slik undervisning er et overgrep mot barns integritet. Dette er manipulering av barn.